近日，安仁县牌楼乡创新开展“悦学越担当”干部职工学习活动，通过精准化、互动化、常态化的培养机制，有效破解基层干部能力短板，激发队伍内生动力，为全面推进乡村振兴提供了坚实的人才支撑。

　　面对传统培训模式与干部实际需求脱节的问题，牌楼乡党委深入调研，精准聚焦政策解读、群众沟通、应急处理等工作难点，量身定制学习内容，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，实现“缺什么补什么”。活动坚持自愿参与、利用住乡空余时间开展，凭借鲜活内容和典型带动，不仅职工干部踊跃参与，还吸引了村级后备力量加入。截至目前，参与学习交流已达330余人次，提升自我已成为牌楼乡干部的新风尚。

　　活动设计遵循干部成长规律，构建了清晰的渐进式培养链条：初期筑基赋能，夯实理论与业务基础；中期实战淬炼，围绕村级换届、项目建设等设置专题；后期常态提升，推动学习成果转化。这一培养机制助力干部实现从“会做事”到“能成事”的能力跨越。

　　创新采用“点穴”互助式学习，打破传统单向灌输，成为思想碰撞、凝聚共识的平台。心得分享环节让干部在交流中启发思路、提升本领，有效增强了“提笔能写、张口能说、动手能干”的综合素养。

　　学习成果最终在乡村振兴的广阔天地中得到检验。选调生曹霞成功化解积怨多年的邻里纠纷；乡干部侯向阳妥善处理村民通道纠纷；月池村党总支书记何显安更熟练运用法律处理矛盾；康平村后备干部吕华红更加坚定回村任职、建设家乡的决心。

　　牌楼乡党委委员、组织委员段荣军介绍，“悦学”活动以需求化导向、多样化形式、互动化参与为核心，通过邀请专家授课、干部交流，实现经验互鉴。副乡长袁野表示，活动既补“精神之钙”，又充“能力之电”。

　　“悦学”活动不仅是时间安排的调整，更是基层干部培养理念的深刻转变——从“任务式灌输”走向“成长型赋能”。这一探索尊重个体意愿、聚焦真实需求、融入日常实践，形成了“在学习中担当、在担当中学习”的良性循环，为新时代加强基层干部队伍建设提供了生动的“牌楼探索”。

　　（邓华夫  张佳莹  曹 霞）