湖南日报11月9日讯（全媒体记者 杨斯涵 通讯员 曾潇潇 刘钊 陈玮）一方讲台、一块屏、10分钟，能讲出怎样的湖南故事？11月8日，“传承湖湘精神 讲好湖南故事”——“三高四新”省情融入高校思政课教学设计大赛决赛在中南大学举行，全省高校149名思政课教师分10个赛道同场竞技。

　　“从校级选拔到省级决赛，一轮轮磨课，让我们对‘把道理讲深、讲透、讲活’有了更深体会，也让省情素材真正融进了教学设计里。”一位参赛教师感慨，备课，从“一个人的事”变成了“一群人的事”。

　　磨的是课，落到课堂上的是素材怎么选、道理怎么讲。本科组一等奖获得者、中南大学讲师易佳乐上台时，带了一个小瓶子，里面装着黑色的磷酸铁锂粉末。“我面对的是材料专业的学生。”他说，磷酸铁锂可以做电池，湖南恰恰借此“长”出了一条完整产业链：上游是产业原材料，中游是电池材料，下游是锂电池，再延伸到新能源汽车、无人机。在他看来，讲好“三高四新”省情，首先要讲好“中国式现代化的湖南篇章”“以一域之光为全局添彩”。

　　省情要“融”进去，不能“贴”上去。2020年9月，湖南被赋予“三高四新”战略定位和使命任务。6年多来，岳麓山实验室、湘江科学城拔节生长，工程机械、轨道交通装备等产业集群加速迈向世界级。这些正在湖南发生的变革实践，成为思政课最鲜活的本土教材。

　　一堂湖湘思政课，连着“三高四新”，也连着三湘四水；一名思政课教师，影响一群青年，也影响一个时代。湖南将推动由“赛”向“课”、由“点”及“面”、由“知”向“行”转化，把获奖教案、课件、说课视频梳理成“三高四新”省情教学案例库，上线省级思政课教学资源平台，让全省师生可学可鉴、长期可用，也让台上10分钟的精彩，沉淀为课堂上的每一分钟。