湖南日报全媒体评论员 彭鹤鸣

　　2月27日，省委党的建设工作领导小组会议召开，部署启动全省树立和践行正确政绩观学习教育。会议将“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一时代考题摆在了每一位党员干部面前。其中“靠什么树政绩”尤为关键，回答好这个问题，归根结底要回归到“实干”上来，扎扎实实做好“学查改”。

　　靠什么树政绩？靠的是认真学习研讨，从思想根源上“定向”。树立正确政绩观，要求我们将“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的学习教育总要求贯彻始终，深刻理解其核心要义，从思想源头上搞清楚“什么是真正的政绩”。要严格对照“四个深入学习”要求，通过举办读书班、理论学习中心组学习、专题研讨等方式，组织党员干部认真研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等学习教育有关内容，不断筑牢树立和践行正确政绩观的思想根基。

　　靠什么树政绩？靠的是深入查摆问题，在整改整治中见真章。查摆问题要敢于动真碰硬，把那些急功近利的“形象工程”、好大喜功的“数据注水”、回避矛盾的“躺平心态”一条一条都摆到台面上来。整改必须实打实、见实效，把查摆出来的问题清单化、明确整改责任。更重要的是，要在整改之后立好制度规矩，并强化刚性执行，真正使制度成为硬约束而不是“橡皮筋”。通过扎实的建章立制堵住漏洞、管住长远。

　　靠什么树政绩？靠的是“坚持以人民为中心”，把群众满意不满意作为政绩的“检验尺”。政绩好不好，最终要由群众来评判。在益阳桃江县赤塘村，“90后”村支书高亚用五年时间，把一个集体经济薄弱村带成年纯收入40余万元的“金窝窝”。村民感慨“没有高书记，我可能还在外面打工”，这朴素的话语背后，是把群众的“需求清单”一件件转化为“履职清单”的实干，这样干出来的政绩才有温度和分量。

　　开展树立和践行正确政绩观学习教育，是确保“十五五”开好局起好步的重要举措，也是广大党员干部查漏补缺谋进步的关键节点。唯有把“学查改”各步骤抓实抓细，我们才能把正确政绩观树牢树好，在奋力谱写中国式现代化湖南篇章的征程中，交出经得起实践、人民和历史检验的合格答卷。