在隆回县特殊教育学校，欧阳茜茜用13年时光，为特殊孩子们架起沟通桥梁，帮他们跨越成长阻碍，以专业与温情践行 “以爱为光，照亮特殊心灵” 的教育信仰。

　　她深耕特殊学校语文教育13年，秉持“生活即课堂，语文促成长”理念，聚焦学生生活适应与语言表达需求。教学中以生活化场景为载体，将购物、点餐等日常情境融入课堂，用图文卡片、情景模拟等方式降低学习难度。注重分层教学，耐心引导每个孩子突破语言障碍，助力他们在语文学习中提升生活自理与社会交往能力，让教育更有温度。面对特殊儿童群体的独特需求，她积极探索、创新适配的教学方法，耐心为每一个特殊儿童进行评估、干预、治疗，为其制定个别教育计划，用专业与坚守为特殊儿童的成长搭建坚实桥梁。

　　十三载春秋流转，欧阳茜茜老师以特殊教育为指引，以无私爱心为基石，在迟缓的成长历程里播撒希望之种子，在教科研工作中沉淀教育之智慧，展望未来，这位特殊教育路上的“追光者”，必将继续怀揣赤诚与热爱，为更多特殊儿童照亮成长之路，为特殊教育事业谱写更为动人的篇章。

　　（曾四艳）