武冈市第十中学高三265班班主任曾芳，用三年时间带“起点不高”的学生交出亮眼答卷：全班44人，本科上线10人，一本1人，创普通班历史最佳。

　　2021年接手班级时，学生基础参差不齐，不少人带着自卑入学。曾芳用“成长日志”帮学生记录进步，为数学常考不及格的小婷从小学公式补起；实行“小组互助制”，按“优中弱”搭配分组，让班级从“一人战斗”变为“并肩向前”，整体平均分显著提升。

　　高二时，面对学科难度增加导致的学生瓶颈期，曾芳建“学情跟踪表”，为体育生小晖制订英语复习计划，助其文化课达标被理想大学录取；设“树洞角”回复学生烦恼，用具体方法和暖心话语驱散学生焦虑。

　　高三这年，曾芳清晨6时喊学生早读，深夜整理复习重点，重感冒发烧仍坚持在校。她研究高考真题制成“口袋手册”，组织“每日一道基础题”打卡，考前带学生跑步减压。看着学生们陆续收到录取通知书——师范学院、重点大学体育专业、音乐学院……曾芳觉得三年辛苦“值了”。

　　在武冈，像曾芳这样的县域班主任，用日复一日的坚守，为孩子们搭建起通往梦想的桥梁，书写着县域教育动人篇章。

　　(欧志伟)