从农村到县城，从中学到小学，投身教育事业以来，新邵县酿溪镇三小女教师陈辉兰像蒲公英一样，把希望撒进孩子的心田。

　　陈辉兰常说：“教育是心与心的触碰。”学生小龙性格孤僻，作为班主任的陈辉兰看在眼里，每周三傍晚陪他散步，三公里的山路，师生的影子被夕阳拉得很长，陈辉兰终于叩开了小龙的心门。如今，已是大学生的小龙给陈老师发来微信：“您的呵护与陪伴，至今温暖着我的每一个冬天。”

　　担任教学副校长期间，陈辉兰办公桌上摆了很多听课记录本，每页笔记都写满了教学改进建议。为帮助一位青年教师打磨全县教学竞赛课，陈辉兰陪她修改了无数次教案，有好几次试讲到深夜12时。在推动“青蓝工程”的三年里，陈辉兰带出的6名青年教师斩获10项教学奖项，为学校师资队伍建设注入新活力。

　　调入县城小学后，面对城乡教育差异，陈辉兰重新出发，运用先进理念，积极推动课堂改革。她首创“phonics字母操”，运用“自然拼读法”，让学生记忆单词的效率倍增。2024年，她获得全县小学英语课堂教学改革竞赛第一名，市精品课二等奖。她还获得“县优秀党员”“县优秀班主任”“县优秀教师”等多种荣誉。这些荣誉是陈辉兰情漫教坛争创一流的生动写照。

　　（杨能广）