杨朝清

　　每个学生领取一个生鸡蛋，把它当成一个“小生命”来看待，在7天时间内把鸡蛋从学校带到家，再从家带到学校，并在学校的生活中一直将鸡蛋保护着，确保它完好无损。近日，浙江宁波某小学举行了一场特别的颁奖仪式。据统计，该校共有270名学生参与活动，一周后仅有45名学生“护蛋”成功。

　　行是知之始，知是行之成。“守护一枚鸡蛋7天”，说到底就是一种实践育人，让孩子们在亲力亲为中加深对事情的认知与理解。正所谓，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　既多读有字之书，也要多读“无字之书”。注重丰富实践经验和社会知识，汲取精神滋养，磨砺意志品格，这才是实践育人的价值内核。在全面发展的教育观念得到越来越多认同的当下，“守护一枚生鸡蛋7天”虽然和知识学习关系不大，但却能丰富孩子们的精神世界，激发孩子们的好奇心，唤醒了他们的责任感。

　　不论是马虎大意，还是莽撞冒失，抑或耐心不够、韧劲不足，“守护一枚生鸡蛋7天”犹如一面镜子，观照出孩子们在能力、素养方面的某些不足。期望与现实往往会有差距，事与愿违难免会上演，“痛苦的领悟”对于孩子们来说也是不可或缺的精神成长。

　　“守护一枚生鸡蛋7天”，不仅让孩子们体会到成长的艰难以及父母的不易，也让孩子们学会如何去面对挫折和失败。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，这句话在“守护一枚生鸡蛋7天”得到了淋漓尽致的发挥。一个注重丰盈学生们精神世界的学校，显然值得尊重和敬意。